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AI交互编程V1.0
课程简介
AI交互编程是适合7-10岁学生学习的课程。以具有普遍学习风潮的Scratch为编程学习平台，以更高性能参数的中鸣E6-RCU为器材主控器，以三大教育理论作为课程研发支撑，将技术作品评价机制引入课堂教学，最终面向中国教育部白名单机器人8项赛事，输出具有创新性、实践性、竞技性的青少年综合技术性人才。
包含课程
常规课
常规课
AI交互编程-试听课
GBC智慧流水线
素养目标
自主学习
以建构主义理论为底盘，学生在"情景导入→主题搭建→编程学习→作品延展"全流程中主动建构知识，每节课交付一件看得见、动得起来的作品，让学生在成就感中形成持续探索的内驱力。
工程思维
从结构搭建到传感器选型（超声波/颜色/AI视觉），再到程序编写与调试优化，学生经历"发现问题→设计方案→动手实现→测试迭代"的完整工程链路，培养像工程师一样系统化解决问题的能力。
计算思维
通过Robocode3.0五类模块（起始/执行/数据/判断/控制）的组合应用，将真实问题抽象为程序逻辑，经历"问题分解→模式识别→算法设计→程序实现"全过程，支持一键切换Python为代码进阶铺路。
设计思维
每节课的作品不仅是"能动"，更关注外观造型、交互体验和使用场景。学生从"给谁用、怎么用"出发设计机器人，经历"共情用户→定义需求→创意方案→原型迭代"的设计思维训练。
沟通协作
六步教学中"交流分享"是固定环节，学生需要向同伴介绍自己的作品、倾听他人反馈、在小组中分工协作完成搭建与编程，实现从"自己会"到"讲得清、配合好"的跨越。
审辩创新
以赛车、抽纸机、投篮机等身边案例为素材，引导学生从日常生活中识别可被技术改进的真实问题，提出创意方案并用作品呈现，培养"识别问题→分析判断→创新表达"的审辩创新素养。
课程优势
软硬一体，AI感知链路完整
中鸣E6-RCU高性能主控搭配AI视觉模块、手势、颜色、超声波等多类传感器，Robocode3.0支持一键切换Python，软硬件生态完整、可持续升级。
三大理论支撑，课程研发有根有据
以皮亚杰建构主义（动手建构知识）、加德纳多元智能（七维能力发展）、斯腾伯格成功智力（分析+创造+实践三力平衡）为核心框架，课程设计科学严谨。
六步教学法，过程设计结构清晰
"情景导入→知识讲解→主题搭建→编程学习→总结评价→交流分享"六步闭环，教学流程标准化，教师上手快，学生体验好。
赛事导向，输出路径清晰可量化
面向教育部机器人白名单若干项赛事，2学年×48课系统推进，每节课交付一件作品，兼顾日常教学成果与竞技输出，具备可量化的成长路径。
📋 课例展示（体验课次）
1
第1课：机器鸟大翅膀
免费体验
2
第2课：摇头小风扇
免费体验